Qui suis-je?

Voici quelques informations pour que vous puissiez mieux me connaître.

Cela fait maintenant une douzaine d'années que je suis psychologue clinicienne. J'ai réalisé diverses formations au cours de ma carrière, la première étant ma base de psychologue clinicienne à l'Université de Mons.

Formée en Victimologie et traumatologie à l'université libre de Bruxelles

Je peux vous accompagner après avoir vécu un accident, un deuil, un traumatisme, un évènement après lequel vous n'arrivez plus à faire face à la vie comme vous le souhaiteriez.

Formée en Hypnose Ericksonienne et thérapie brève

L'hypnose est un formidable outil pour retrouver les ressources de chaque personne face à des difficultés de vie. Grâce à cet outil, j'aide également les parents, les tout jeunes enfants lors de situation de vie difficile ( accident/ grossesse difficile/accouchement ,etc...). L'hypnose conversationnelle fonctionne très bien pour les problématiques de sommeil, d'estime de soi, d'harcèlement scolaire, jalousie, etc.

Thérapie brève a pour but de vous rendre autonome et le plus rapidement possible. Durant la thérapie, nous trouvons ensemble votre objectif, vos ressources et vos solutions à venir. Elle peut s'adresser à toute personne souffrant de difficultés personnelles, relationnelles, familiales ou professionnelles.

Formée en Mouvements Alternatifs Pluriels ( MAP- hypnose-EMDR- thérapie narrative, solutionniste et stratégique)

Je suis formée aux mouvements alternatifs pluriels ( MAP). L'appellation « Mouvements Alternatifs Pluriels - MAP », est représentative d'une approche thérapeutique combinant les mouvements alternatifs avec l'hypnose ericksonienne, la thérapie stratégique, la thérapie solutionniste, la thérapie narrative, et ce, en plaçant au centre des processus une vision coopérative de la relation.

Il s’agit d’EMDR de 3e génération applicables dans un contexte post-traumatique avec une sécurité accrue, l’élargissement des indications (troubles de l’attachement, traumatismes complexes, troubles anxieux, dépression, douleur, symptômes corporels, etc.) et une efficacité renforcée. C'est une approche du soin relationnel qui se veut simple, collaborative et visant l'autonomie relationnelle du patient « plus je suis librement en relation avec l’autre, plus je suis en relation avec moi ».

Formée pour accompagner les enfants, les adolescents qui vivent du harcèlement 

Formée à divers outils spécifiques aux harcèlements scolaires, je peux accompagner votre enfant a faire face à ces mots qui peuvent faire si mal, aux agissements rencontrés à l'école, sur les réseaux, sur le gsm, etc...

A travers des jeux de rôles, des outils liés à l'EFT et l'hypnose,  j'accompagne votre enfant afin qu'il puisse retrouver confiance en lui et en ses ressources. 

Formée en diagnostic et personnalité infantile- le travail à média en psychothérapie de l'enfant- l'enfant face à la séparation 

Grace à ces formations, je peux recevoir votre enfant et le guider afin de trouver avec lui toutes ses ressources. Je prend le temps avec les parents et l'enfant afin que le suivi soit adapté au rythme de celui-ci.

L'avantage de ces diverses formations est de pouvoir adapter l'utilisation de chaque outils pour chaque situation rencontrée et de pouvoir avoir une approche la plus juste et la plus efficace possible.

Formée à l'accompagnement des enfants TDA-H, fonctions exécutives et ses troubles associés

Formée aux problématiques d'enfants TDA-H, j'ai pu apprendre avec divers outils à accompagner les enfants, les adolescents dans leurs problématiques scolaires.

Je peux aider votre enfant à favoriser sa concentration- gérer la distraction -  favoriser la lecture, notamment des consignes - gérer l'agitation

Favoriser l'organisation : l'importance de la structure , du cadre et des routines et fiches de structuration du travail

Accompagnement en gestion des émotions et motivation : comment aider l'enfant à gagner confiance en lui ?

Formée en pleine conscience et devenue instructrice en méditation pour enfants et adolescents

j'apprends aux enfants, aux parents à utiliser ces outils merveilleux à la maison et aussi à l'école afin de pouvoir être plus attentif, plus calme, se sentir épanoui.

Formée en Walk et talk Therapy

Depuis environ 2005, à New York, des psycho-randonneurs emmènent leurs
patients dévorés par l’anxiété, le stress ou les problèmes familiaux en promenade
dans Central Park pour un Walk & Talk. Cette thérapie innovante conjugue la
marche, l’écoute active, le conseil et la nature.

Pour ma part, très vite dans ma carrière, j'ai été marcher avec mes patients ( petits et grands) , dans les rue de Mons, dans les bois, dans les parcs.  

J’ai remarqué à plusieurs reprises que certains patients sont plus détendus et plus légers quand ils sont dans la nature.

Techniquement nous pouvons également envisager la Walk & Talk thérapie en
alternance avec des séances en cabinet classique. Il n’y a aucune contre indication !

Formée en PNL pour l'accompagnement des enfants et des adolescents 

Formée à l'utilisation des métaphores en psychothérapie

Formée en thérapie orientée solution